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中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)对提升学校治理水平提出明确要求,教育部等九部门日前印发的《职业教育提质培优行动计划(2020—2023 年)》对提升职业教育治理水平也做出......
“十三五”期间,教师队伍建设以习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师工作的重要指示精神为指引,以新中国成立以来党中央出台的××个专门面向教师队伍建设的重要政策文件——《中共中央国务院关于全面深化......
《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》(以下简称《行动计划》)强调职业教育的“培训”属性,将职业培训置于重要地位,这不仅是正本清源、做好职业教育元研究的理论诉求,更是全面贯彻党的十九届四......
近日,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 方案提出,重点评价职业学校(含技工院校,下同)德技并修、产教融合、校企合作、育......
[摘 要]“坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命”是新时代党和国家对教育使命的新论断。这一论断要求教育服务于“两个一百年”奋斗目标,发挥教育在人才培养中的关键作用。教育事业应在统筹推进“五位一......
周洪宇代表:科学编制国家教育事业发展“十四五”规划 全国人大代表、中国教育学会副会长、华中师范大学教授、长江教育研究院院长 周洪宇 案由: 编制国家教育事业发展“十四五”规划,具有新......
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